1、要按照循环经济理念，加快园区生态化改造，推进生态农业园区建设，构建跨产业生态链，推进行业间废物循环。要推进企业清洁生产，从源头减少废物的产生，实现由末端治理向污染预防和生产全过程控制转变，促进企业能源消费、工业固体废弃物、包装废弃物的减量化与资源化利用，控制和减少污染物排放，提高资源利用效率。
2、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
3、围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生开展丰富多彩的活动。 （一）科教兴校和自主创新意识宣传。
4、节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造。科学在你身边，普及从我做起。与科学同行，世界更精彩。科学，社会进步的动力。1触发青春灵感，点亮科学生活。1普及科学群情激奋，和谐社会物产丰饶。1科普进万家，幸福你我他。1人人参与科技节，我的科技节我做主。
5、- 媒体系列宣传活动，如对创新知识、创新方法的宣传，以及对优秀创新人物的业绩和成果的宣传。方案3： 活动时间：20__年9月17日-23日。 活动主题：“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。
1、月份，制定印发《学校节能减排工作计划》 4月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节约活动。 5月，开展节能减排活动月，利用黑板报、校园网、条幅、广播、知识竞赛等活动，让节能减排意识深入人心，让节能减排知识变成日常行为。
2、节能减排 方法 计划篇一 为切实抓好今年的公共机构节能工作，实现节能减排降耗目标，推进全市经济社会实现科学跨越，根据《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和省、市有关要求，结合我局实际，制定本计划。
3、每季度结束后的次月20日前，由局节能减排工作领导小组办公室组织相关人员到各驻郑单位检查节能工作情况，每次选择1-3个驻郑单位进行检查。检查依据《河南省省直机关节能减排达标考评细则》进行，重点包括：有关节能管理制度是否建立；节能档案是否建立、完整；节能措施是否有效落实、节能目标是否按计划完成等。
4、由总务科具体落实相关要求，具体组织检查、奖惩和宣传工作，并负责制定年度计划和具体措施，切实把节能降耗工作落到实处，提高行政管理水平和为医疗活动提供有力后勤保障。 节能降耗管理规定 （一）纸类的使用 纸杯是给来客准备的，员工用自己的水杯。开会时，请与会人员自带水杯。
5、安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。 上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。 参加一次实践活动。
6、在《长河晨刊》上连载相关建筑节能小知识。 举办外墙外保温体系施工与防火技术交流会。邀请业内专家，举办外墙外保温体系施工和防火技术研讨会，组织全市各级建设、墙改建筑节能管理部门，开发建设、设计、施工、监理、质监等单位参加。
1、注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。节能灯最好不要短时间内开关，有资料说节能灯其实在开关时是最耗电的。白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。
1、低碳生活作为一种生活方式，先是从国外兴起，可以理解为一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活主要是从节电、节气和回收三个环节改变生活细节来减缓生态恶化。
2、低碳生活 （low carbon living）是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
3、低碳生活是一种低能耗、低排放的生活方式，旨在通过减少碳排放，保护地球家园，维护生态平衡。它涵盖了从衣、食、住、行到生产、消费、回收等各个方面的行为。低碳生活的实践 节能减排：在日常生活中，我们可以从点滴小事做起，如合理使用电器、节约用水、减少纸张浪费等，以降低碳排放。
4、低碳生活，是指在生活中要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三环节来改变生活细节。
日常生活中，我们可以采取许多简单措施来减少能源消耗，如骑自行车上班、减少不必要的旅行、拔掉不用的充电器、合理使用家电等。这些小行动的累积，将对节能减排产生积极影响。
发电企业减排CO_2的技术经济对策 通过费用和效果（O飞减排量）的比较，分析判断减排措施的优劣。减排技术一般分为专门减排技术。辅助减排技术和替代技术3大类。技术类别不同，COZ减排的数量亦不同。
建立政府节能减排工作问责制，建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系。 健全法制，加大监督检查执法力度。完善节能和环保标准，开展节能减排专项执法检查。 完善政策，形成激励和约束机制。积极稳妥推进资源性产品价格改革，完善有利于节能减排的财政政策，实行有利于节能减排的税收政策。
