1、．参赛条件：全国在校本、专科大学生（含2022届毕业生）均可以个人或小组的方式，通过学校推荐报名参加，每个参赛队学生人数不得多于5人，指导教师不多于2人。参赛队由所在学校统一向本赛区组委会报名。限制每位教师指导的作品进入全国决赛的数量不超过2项。
2、视频：项目展示视频时长不超过1分钟，视频格式H.264MP4，要求画面流畅，声音清晰，大小不超过20M。视频需在晋级校赛第二轮时提供。中国互联网+大学生创新创业大赛是由教育部联合十三部委和地方人民政府共同主办的最具影响力的双创顶级赛事，大赛旨在实现以赛促学，培养创新创业生力军。
3、作品的实物样机或缩小的实物样机； （4）介绍作品功能的视频录像（3分钟之内）。大赛相关进程的时间安排 1．2009年5月发布大赛通知；2．各赛区在2010年6月10日前完成预赛；3．在2010年7月15日前公布参加全国决赛的作品名单；全国决赛将于2010年9月或10月在江苏南京东南大学举行。
4、在比赛中，参赛队伍需要提交完整的机械系统设计方案、设计图纸、加工图纸、装配图纸等材料，并进行现场演示和答辩。评选标准主要包括设计的创新性、实用性、技术难度、完成度和现场演示效果等方面。
活性氧微粒无土修复技术：通过添加活氧微粒到喷射混合物中，改善土壤质量，促进植被生长。 客土喷播技术：将客土、肥料、粘合剂、保水剂、植物种子等混合后喷射到坡面上。 有机质喷播技术：使用有机质材料作为土壤改良剂，提高土壤肥力和保水能力。
生态环境修复技术就业方向有环境工程师、环保技术工程师、园林/绿化景观规划师。环境工程师 环保工程师的从业范围包括环境工程设计、技术咨询、设备招标和采购咨询、项目管理、施工指导等各类工程服务活动。
生态环境修复技术是建设生态文明的美丽中国。生态环境修复技术专业学习的内容是：本专业培养掌握再生资源的分类、鉴别、标识、回收、资源化、处理处置基本知识，具备再生资源管理、营销、资源化、处理处置能力， 从事再生资源的管理、生产、营销、技术服务等工作的高素质技术技能人才。主干课程。
除了上述几种工程修复，还包括喷氧增氧、水流人工曝气、生态滩涂等修复措施。这些措施可以通过增加水体的氧气含量和生物多样性，促进水生态系统的恢复和发展。综上所述，水环境生态修复的主要措施包括植物修复、生物修复、物理修复、化学修复和工程修复等。
生态环境修复技术旨在通过科学的方法和手段，恢复和改善受到破坏的生态环境，为实现美丽中国的目标提供技术支持。
生态修复工程内容涵盖了土壤修复、水体修复、植被恢复、生物多样性保护以及环境监测与评估等多个方面。这些措施旨在恢复受损生态系统的功能和结构，促进生态平衡和可持续发展。通过科学规划和有效实施生态修复工程，我们可以更好地保护生态环境，实现人与自然的和谐共生。
自然和谐。根据查询华声在线网显示，截止2023年8月1日，2023年的国赛主题还未公布，2022年国际大赛主题为“自然和谐”，旨在设计制作仿生机械与生态修复机械。
这些很多人都会，关键是靠创意，你可以多结合环保之类的，当然环保也会很多人做，关键要推陈出新，才能一鸣惊人。
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
通过不断创新，蒙草还研发出了全地形独立免耕补播机、DCT播种机、固沙机、阿瓦塔补播机、竖绞轮施肥车等各种适用性超强的防沙治沙机械设备，让荒漠化治理更高效。
同时，蒙草还推出的全地形独立免耕补播机、DCT播种机、固沙机、阿瓦塔补播机、竖绞轮施肥车等创新机械广泛应用于科尔沁沙地治理、浑善达克沙地治理、东乌珠穆沁旗退化草原修复、乌拉盖退化草原修复，为机械化防沙治沙提供了新技术、新装备、新工艺、新模式。
目前，蒙草生态已经累计修复草原、矿山、荒漠化、沙化、盐碱地等不同生态类型区近3000万亩，要问蒙草生态有哪些防沙治沙“法宝”，种源和防沙治沙机械设备就是蒙草防沙治沙的三大“法宝”。
通过大量研究与实践，已明确水环境污染实际上是典型的生态问题，因此，在对污染水域进行治理时，用生态学方法使生态问题得到最终解决。近年，强调治理与生态修复相结合，甚至更加强调生态修复的作用。从广义上讲，所有的生物处理都是生态修复。
其他工程修复措施包括：- 喷氧增氧：提高水体中的氧气含量，促进水生生物的生存。- 水流人工曝气：模拟自然水流，增加水体氧气接触。- 生态滩涂建设：恢复滩涂生态系统，提升生物多样性。水环境生态修复的意义：- 保护水资源：恢复水体的自净能力和生态系统的完整性，减少水污染和生态系统退化。
富营养化是近年来世界各地水体面临的重要问题之一，生态技术则成为了防治水体富营养化的主要措施之一。生态技术包括多种方法，如湿地修复、人工植被、生物调控和生态堆肥等。这些技术的核心理念是通过生态系统的自我修复和维护，去提高水体的水质，防止富营养化。
水环境修复又叫做水体生态修复，是指利用生态学的原理，使污染水体恢复到未污染状态所采用的技术。根据其处理原理的不同，水体生态修复技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法及自然净化法4类。
凤眼莲的生长环境与适应性 凤眼莲是一种浮水植物，生长在淡水湖泊、水塘、水库等水域环境中，其适应性强，能够适应不同的水质环境，如酸碱度、温度等变化。
生态浮岛，又称人工浮床、生态浮床等。它是人工浮岛的一种，针对富营养化的水质，利用生态工学原理，降解水中的COD、氮和磷的含量。
生态浮岛，又称人工浮床、生态浮床等。它是人工浮岛的一种，针对富营养化的水质，利用生态工学原理，降解水中的COD、氮和磷的含量。通常用作修复城市生态与农村的水体污染的，那么那么到底什么是生态浮床？生态浮床的功能作用有哪些？下面我们就来给大家介绍一下吧。
人工浮床又称人工浮岛、生态浮床（生态浮岛）。是以水生植物为主体，运用无土栽培技术原理，以高分子材料等为载体和基质，应用物种间共生关系和充分利用水体空间生态位和营养生态位的原则，建立高效的人工生态系统，以削减水体中的污染负荷。
生态浮床是绿化技术与漂浮技术的结合体，一般由四个部分组成，即浮床框架、植物浮床、水下固定装置以及水生植被。框架可采用亲自然的材料如竹、木条、芦苇帘、藤条等，植物生长的浮体一般是由高分子轻质材料制成，质轻耐用，浮岛上植物一般选择各类适宜的陆生植物和湿生植物。
生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物；浮床能抑制浮游藻类的生长，原因是其可以遮蔽阳光，影响藻类光合作用；生态浮床处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优势；浮床植物可以美化环境，属于生物多样性的直接价值。
